MÁSTER DE ALTA ESPECIALIZACIÓN EN CIBERSEGURIDAD Y CIBERINTELIGENCIA

El Máster de Alta Especialización en Ciberseguridad y Ciberinteligencia va dirigido de forma general a cualquier alumno que desee estudiar y adentrarse en el mundo de la ciberseguridad y la ciberinteligencia, con el fin de especializarse en la materia y formarse en lo relacionado con prevención y análisis de riesgo.

El máster va dirigido de forma específica a profesionales que deseen especializarse, tales como:

• Ingenieros informáticos, telecomunicaciones o carreras afines.
• Profesionales en cualquier ingeniería.
• Profesionales y estudiantes del Derecho y Criminología.
• Profesionales y estudiantes de Criminalística.
• Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, Militares.
• Detectives, Directores y Jefes de seguridad, Vigilantes de Seguridad.
• Expertos en cualquier actividad relacionada con las distintas especialidades en Ciencias Forenses.

• Incluye Talleres prácticos en materia de: Cumplimiento legal y normativo.

• Antifraude.

• Antimalware.

• Auditoria técnica.

• Informe forense.

• Control de contenidos confidenciales.

• Control de tráfico en la red.

• Cortafuegos.

• Extracción forense de móviles, tabletas y móviles.

• Seguridad en movilidad.

• Sistemas y herramientas criptográficas.

   

La metodología de este Máster de Alta Especialización en Ciberseguridad y Ciberinteligencia se encuentra adaptada al modelo de aprendizaje e-learning. El máster se realiza de forma totalmente online, incluyendo las evaluaciones finales y a través del estudio de sus bloques y con sus unidades teóricas que la Escuela Internacional de Criminología y Criminalística pone a tu disposición.

Como alumno, deberás realizar los ejercicios prácticos de cada lección, así como los cuestionarios que las mismas contengan y las tareas finales.

El curso se desarrolla en una evaluación continua, con el siguiente sistema de puntuación:

• Estudio de las unidades didácticas.
• Realización y superación de los ejercicios/actividades evaluables y ejercicios finales.
• Realización y superación de los test contenidos en las unidades teóricas.

La atención al alumno es totalmente personalizada, a través de la comunicación con un tutor tanto por vía telefónica como por correo electrónico.

El modelo de enseñanza a distancia tiene carácter integral y metodológico, es decir, combina la enseñanza convencional mediante clases presenciales virtuales, apoyo tutorial y el aprendizaje autónomo online. El estudiante podrá realizar las video conferencias que necesite con el profesor y tutor, solicitándolas previamente por teléfono, correo electrónico o mensajería en el propio campus virtual.

Esta formación se engloba en el Marco Europeo de Cualificaciones a lo largo de la vida de la UE (EQF-LLL). Los resultados de aprendizaje se especifican en tres categorías: conocimiento, habilidades y competencias. Esto indica que las cualificaciones, en diferentes combinaciones, captan un ámbito más amplio de resultados de aprendizaje, incluyendo el conocimiento teórico, las habilidades prácticas y técnicas y las competencias sociales, dentro de las cuales la capacidad para el trabajo en equipo será decisiva. Los títulos que se otorgan se engloban como titulo propio dentro del sistema español de educación no reglada. Es necesario disponer de títulos oficiales para el ejercicio de algunas profesiones reguladas o de colegiación obligatoria en determinados países. Consulte la regulación local o nacional.